西部诗声迎春诗赛参赛作品（附《由诗赛想到的》）

冶心

参赛作品（修改稿）
七律    二首
其一
2006夏秋川渝大旱、暖冬兼2007年春旱无雨
东风着意弄晴柔，怅望青郊几处牛？
黎庶春深思惠泽，沟渠隙大断清流。
由来天意民难问，此日民心天鉴不？
安得谁将翻覆手，倒倾银汉解时尤。
其二
二月东风与燕谋，柳丝榆荚弄春柔。
新沾昨夜秧针雨，渐醒前村布谷喉。
未忍韶华抛一日，更期丰稔计三秋。
星星点点都成瑞，润了诗心涤了愁。
其三
忆江南
红重处，冷湿不飞香。
向晚幽怀成落寞，明朝花气可张扬。
万事有周章！
新来恨，天道盍无常？
好雨不随春夜发，黄沙总向日边狂。
星月也彷徨。
附：《由诗赛想到的》
　　诗赛已完，点评已毕，分已评出，名次已定，诸君辛苦了。
　　诗赛过后，却在产生了一点疑问，使我郁郁不能释怀，欲一吐为快。我之所以想说，并不是想要争名，因为我的诗并不好，我自己知道，况且这名争来也真正没有用处。此次诗赛，我作了二诗一词，词自然不好，那不必讲。对于二诗，我倒是独喜其一“天旱盼春雨”之诗意，而不喜其二平淡之主题。于句与律上，虽然第一首也还存在一些问题，诸如用的是宽对，也有失对处，不及第二首之工稳等，但我还是更多的满意于这一首。可结果却是第二首得了相对较高的分，排在第五名，而第一首却仅排在第28位。这就是我想要谈点心中感受的原因。
　　诚然，第一首确实存在没有句句完全紧扣春雨落笔的问题，严格按咏物诗来讲，确实应该扣分。但如果从立意上讲，我以为，显然要比第二首高出许多，第二首的立意确实显得太平淡，且有点流俗了。
何况，诗题是“春雨”，在没有明确要求必须作咏物诗的前提下，是不是就必须作成咏物诗呢？是不是也可以将“春雨”作为所咏的中心事物，并由此生发开来立意呢？就如时下的高考命题作文一般，只要不脱离这个中心话题，就可以视为符合题目要求呢？我以为，这倒是一个值得商榷的话题。比如，西部诗声第四期作业“3.15打假”和“植树”两个诗题，就比较灵活，也颇能出好诗呢。
　　再说，此次诗赛中，为说别人的作品，只以自己的为例，我认为好的，大家却并不看好，而我认为不好的，却被大家评了高分。这说明我与大家在诗词艺术的理解和鉴赏上存在一定的差距，也可以说是有偏差。有距离，就需要通过相互的交流与学习，不断提高自己的诗词理论和鉴赏水平，缩小与大家的差距，从而认真分析自己与大家的差距或偏差之所在，差的弥补之，偏的纠正之。当然，也可从中肯定自己应该肯定的，偶尔也纠正纠正别人的偏差呢。
　　此次诗赛中，同是一首诗，有多名评委的点评，而且点评也相对细致与公允，有利于大家通过这些点评，提高自己的诗词艺术和理论。再者，也可通过认真品读所选出来的优秀作品，在相互比较与品读中，发现当今诗词创作的一些倾向甚至流俗，并引起今后创作和品鉴中的注意，并力避之，此正是此次诗赛的意义之所在。

笃志堂主

支持。

冶心

谢谢！只是我之认识亦有偏颇呢！

艾诗人

诗无达诂,每人欣赏角度也不同.
     我也喜欢二,词很有深度.文中所感亦我之所感,深以为然.

冶心

谢老艾理解！
对于词，被评了几乎最低分，本没有什么。只是词中寄意，恐怕都没有人读出来，遗憾！

云海

冶心兄虚心，学习了．
吾信立意为上．

阿里邦

安得谁将翻覆手==安得再接谁将不妥,弄晴柔不够清新,赞同君之意见,其一比其二好,问好!

冶心

此诗硬伤在二联对句三四字，“安得谁将”二问相连，人亦多不喜！
“弄晴柔”，应不存在什么问题，尤其“弄”字颇有意味，更加“着意”，直是天公有意为之了。

蓝天孤鹤

两首都劲赏！我感觉一比二好多了！立意深，更显功夫。再次学习！

风之歌

冶心此次在短时间内作成两诗一词，第二首诗并且得到第五，确实不易。
规定时间是两个半小时吧？