[原创] 慎用删除

正黎明

                       
<P >近日，网速总是很慢，制作或浏览一个课件要比往常多花十几分钟。教案出不来，就会影响全组老师的备课和说课，我想起了管理员的建议，删除电脑里一些无用的或平时不用的文件会好些。因此，我仅凭印象和感觉，三下五去二将很多文件删除了，心里还有种超脱的放松。谁料，事与愿违， 电脑经过我干脆利索的“手术”后， 不但网速没有提高，连word 文档的打开也比以前慢了许多。但此刻，我没有象先前那样急躁，而是表现得异常冷静，分析了这种现象的原因：一定是自己一时冲动，盲目删除了一些重要文件。很庆幸，还没来得及对它们进行彻底删除，所以，我就谨慎地将它们进行了恢复，惟恐再出现什么差错。后来管理员帮我用其他方法进行了“整理”，果真，网速在没有删除其他文件的情况下，快多了。我无不后悔自己当时的冲动行为，更为重新获得那些文件而高兴，真有如获至宝的感觉。<o:p></o:p></P>
<P >在日常生活中，我们也会经常面临着“删除或保存”的选择，而这种选择往往比删除电脑里的一些东西还需慎重，否则，会给自己或他人以后的生活留下空白或遗憾。比如，我们老师在对待学习成绩实在差劲或是经常违纪的学生时，往往就面临“删除或保存”的选择。如果老师没有耐心和爱心，或是不负责任的话，这些学生往往被老师从心底“删除”了，这也就意味着在学校里判了这些学生的 “死刑”，他们的情况会比以前更糟。我们应该对他们付住真正的爱心，诚心和耐心，“因材施教，对症下药”，找出他/她不想学或不愿学的真正原因；帮他们树立自信心，让他们认可自己确实有能进步的潜力；帮他们发现和培养学习兴趣，哪怕是与学科联系甚微的一点点兴趣；当然，更少不了对他们日常生活的关心。当这些学生经过我们不断的 “刷新”后，他们肯定会用一个新态度来对待自己的学业；会用一个新面孔来面对老师和同学，这时候，你定会为自己过去没有将他们冲动地“删除”而高兴的。每个学生都是我们老师的一部作品，他们将成为一块朽木还是一个精品与我们老师的育人态度有直接和重大关系。<o:p></o:p></P>
<P >平时，我们也会将用过的旧东西盲目地“删除”掉，总感觉它们过时了，没什么用了，只能是耗占“内存”空间了，殊不知，这些旧东西在将来的生活中，可能会派上大用场，犹如一颗不起眼的螺丝钉，放在箱子里好似闲着，但汽车或摩托车上若少了一颗，人们就可能有生命危险，所以，我们在处理用过的物件时，也得小心谨慎，不能轻易动用 “删除”。 <o:p></o:p></P>
<P >再有，朋友犹如自己喜欢的一本书， 即能让我们精神愉悦和获益，也能让我们消除寂寞和空虚，所以，我们应好好珍惜建立起来的情谊，不要因某件不开心的事情而轻易将朋友“删除”。 “一生难得一知己”，对于自己心仪的朋友，我们更得好好珍惜，就象在网络中保存自己的个人资料一样慎重，不能轻易丢失。<o:p></o:p></P>
<P >朋友，“删除”虽只是冲动时的一个念头或敲一下键盘一蹴而就的动作，但它们往往会造成很大麻烦或终身性的遗憾。所以，在生活中我们要慎用 “删除”，该保留的还得保留。<o:p></o:p></P>

谢九天

“在生活中我们要慎用 “删除”，该保留的还得保留。”很好的人生观！你是一个高素质的人！也是为人师表的榜样！祝你今后的人生一帆风顺！<O></O>

石心木人

呵呵，删除的学问，往往在后来明白：）

正黎明

是的，有些东西删除了才觉珍贵，方才后悔

石心木人

人需于失中寻得：）

枫叶如丹

<P>慎用 “删除”，说得好！</P>
<P>从文章看来我们竟然是同行。问好！</P>[em01][em01]

星空

<P>所谓慎用，就是说还可以使用。比如记忆有的删除或许是件好事，它真能为您保存一个永远的秘密。可是有些像病毒一样的东西想删也删不掉。</P>