(古體)孤兒吟并序 090107

劣手

序:
千禧之年，聖嬰之預，望北極萬年冰山之化水，盼寰宇一時蒸海之囂城，屈子若見應不知何
以問於天。近百年東西潮湧潮褪，幻化六合遠近高低。人在千里亦如左右，吁嗟，人心左右
亦如千里矣。
探今之繁聞，無奇不有。拾今之社會，無惡不作。昨觀司馬史記辯六家治世之能典，於今世
焉以佐之哉。見尾知頭，聞風識節。於今時亂之所發，蓋因人事之所為。終究其所為者，其
源於志之始，倫之綱，禮之義，教之常。夫唯古云，志者言之未發於心之所向者，推其親使
倫之綱維固，推其禮以己及人之共義，推其教何弗有亂於後世事態之所常焉。故所以言，教
育乃百年之大計，於孩童本應施教，而冠冕之士愈應受教矣。
夫世所共主之人也，古有帝冑，今有民主。古因尊而貴，然今因富而昌。何以古今迥別如斯
，估測先賢亦難以料盡也。然而帝冑之治有其弊，民主之治有其淪，蓋今之世見於亂也，何
也，士之不仕，臣亦不臣，遑論市井山河矣。感嘆鰥寡孤獨廢疾者，致使齠齔無食無學矣。
吾竊以偶發枯文，雖不奢移易風情之力，然試望群倫之共睹，以推一綿薄之義耳。
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一瓢一食餐，瓢豆似紅丹。方嚐喜甜味，同儕兩相歡。
我以師問學，師以禮教言。校園青青樹，遊雲畫紙間。
故事以說來，古有范仲淹。孤兒志辛勞，忠孝披甲銜。
自思幼無父，我同母持簷。嚴冬點家計，米貴人價廉。
昨宵似有夢，見母坐燈前。摺紙連聲嘆，一角五毛錢。
日底收棄物，未羞怕人憐。常教母說起，漸老子來煎。
入堂學何業，能寬阿母肩。數理可接濟？史地作米填？
又傳同儕樂，又近西洋年。年年兩番事，阿母定無眠。
節食我糊漿，儉衣母縫邊。忍看學無費，一啜不敢言。
要來伸手去，要去伸手難。偷盜膽不生，唯恐母悲酸。
明知同儕情，也曉師長憐。相見剩幾何，日日為心懸。
鐘聲已向晚，午時餘飯丸。師以寄我歸，我以何恩還。
冷風復盤旋，往我熱眼穿。
(古體)孤兒吟并序 090107

墨菡

路过，不懂这个